ЧИТАЕТСЯ ОНЛАЙН в СРЕДУ 30.09.2026
2. Финансовый сценарий и организация частной практики.

ДАЛЕЕ В ЗАПИСИ(лекции будут выкладываться в группу каждую среду)

3-4. Психоаналитические исследования отношения к деньгам. Психоаналитический опросник отношения к деньгам: Обзор зарубежных источников: книги, монографии, диссертации, статьи по данной теме; Психоанализ денег. Эмоциональная основа денежной патологии; Символическое значение денег; Материнские и отцовские деньги; Деньги и секс; деньги и смерть; Деньги как вызов; Деньги и стадии психосексуального развития; деньги на разных стадиях жизненного цикла семьи и личности; Психоаналитический опросник отношения к деньгам.

5-6. Отечественные исследования в области монетарного поведения. Обзор отечественных источников: книги, монографии, диссертации, статьи по данной теме; Особенности отношения к деньгам у людей с разным уровнем личностной зрелости; Монетарные установки, потребности, мотивы, монетарная удовлетворенность; Деньги и эмоциональные потребности; Деньги сакральные и профанные. Символическое значение одежды; Счастье за деньги? Связь материального и субъективного благополучия с удовлетворенностью жизнью.

7. Трансгенерационные аспекты финансового сценария. Деньги и семейная лояльность. Семейная бухгалтерия; Деньги в связи с семейными мифами и ролями; Поколенная разница отношения к материальным ценностям; Концепция М.Боуэна: уровень слияния и дифференциации, проективные процессы в семье и парентификация как наследуемый паттерн; Специфика работы с трансгенерационной передачей финансового сценария. Скелеты, секреты и запреты; Связь брачного и финансового сценария в поколениях; Семейные ценности и установки, транслируемые детям в виде «родительских напутствий»; Межпоколенный феномен «Отсутствующего Отца» и его влияние на отношение к деньгам; Влияние Культурального Родителя: Социокультурные особенности отношения к деньгам.

8. Транзактноаналитическая точка зрения на аспекты финансового сценария. Детям деньги не нужны: Деньги на детство и Детские деньги; Деньги и детские страхи; Родительские деньги. Ревизия установок, связанных с деньгами. Родительские предписания и напутствия; Взрослые деньги; Концепция патологического симбиоза применительно к финансовому сценарию; Концепция Родительских запрещающих посланий, влияющих на уровень материльного благополучия.

9. Типология отношения к деньгам. Денежные типы личности. Отношение к деньгам у людей с разными личностными особенностями; Симбиотический, нарциссический и мазохистический финансовый сценарий; Деньги как ресурс и препятствия в сепарационных процессах. Долги и саморазрушительное монетарное поведение; Деньги как утверждение собственной ценности и ресурс власти.

10-12. Психология богатства и бедности. Деньги как препятствия для реализации морального триумфа. Психология бедности. Искусство быть бедным: 4 стратегии бедности; Психология «среднего класса»; Деньги, травма и посттравматический успех; Долги и азартные игры; Ценностное отношение к деньгам и его связь с уровнем дохода.

13-14. Деньги и стоимость сессии. Факторы, влияющие на стоимость сессии; Стоимость сессии и влияние симбиотического паттерна на отношение к деньгам.

15. Деньги в терапевтической практике. Деньги как фактор реализации и изменения профессионального сценария. Деньги и игры: деньги как способ отыгрывания и реализации симбиотического паттерна в переносных отношениях; Денежное поведение в терапии клиентов с разными личностными особенностями; Влияние протестантской трудовой этики и связанного с ней чувства вины на сюжет профессионального сценария; Деньги и отделение; деньги и границы в отношениях; Деньги в контексте профессионального сценария личности.

16. На пути к финансовому благополучию: терапевтические мишени в работе с финансовым сценарием. Описанные стратегии достижения финансового благополучия; Деконтаминация ограничивающих убеждений, связанных с деньгами; Нарративные и психодраматические техники, техники ТА и ЭОТ в работе с финансовым сценарием; Родительские разрешения на финансовое благополучие; Разрешение «иметь» и формирование поддерживающего внутреннего Родителя, финансовый саморепарентинг.

17-18. Деньги в отношениях: с детьми, родителями, в паре между супругами в разном возрасте, в браке и при разводе.

19-20. Символическое значение материальных обменов: либидинальное и нарциссическое измерение. Психоанализ монетарных страстей: жадность и скупость. Любовь в материальном и материальное в любви. Деньги в расстановочной оптике (концепция Е.Веселаго по мотивам семинаров Б.Хеллингера).

21. Психология бедности: новейшие исследования. Экономика благополучия и самовоспроизводство бедности. Депривационная модель бедности. Демонстративное потребление. Стили жизни с связи с типом трудовой и финансовой этики.

22. Психология достатка: достаток в исторической психологии русского народа. Архетипические образы достатка в народном сознании. Понимание достатка во времени и пространстве.

23. Личностно-психологические особенности россиян с низким и высоким уровнями дохода. Профессиональные стратегии лиц с высоким и низким уровнями дохода и особенности влияния на них.

24-25. Субъективное экономическое благополучие. Взаимосвязь индивидуального дохода и субъективного благополучия: эмпирические доказательства и объяснения. Психологические подходы к исследованию субъективного экономического благополучия.

26. Экономико-психологические детерминанты субъективного качества жизни. Анализ исследований психологического времени в монетарном поведении и отношении к деньгам. Факторы психологического времени в экономическом сознании и поведении.

27. Финансовый интеллект и терапия денежного мышления. Нравственная оценка денег. Психологические типы нравственной оценки денег.

28. Деньги в терапевтической практике. Деньги и идентичность терапевта.