Открытая лекция - Как становятся великими и выдающимися (концепция Бодалева). Два направления карьеры в юнгианском анализе.

Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения (Бодалев).

Самореализация личности: системный взгляд (Клочко В.Е., Галажинский Э.В.).

Основные подходы к пониманию феномена самоактуализации в отечественной и зарубежной психологии. Самоактуализация как движущая сила жизненного пути. Психологические трудности при реализации инициативности.

Карьера как социально-психологический феномен и один из аспектов жизненного пути. Понятие «карьера»: исторический экскурс и современное понимание. Подходы зарубежных исследователей к изучению карьеры. Подходы отечественных исследователей к изучению карьеры (по Л.Б. Шнейдер). Ценностно-смысловое содержание карьерной направленности.

Особенности стратегий самореализации и стили человека. Генезис затруднений самореализации личности в профессиональной сфере. (Коростылева Л.А.) Креативность как фактор выбора стратегии самореализации личности.

Факторы самоактуализации личности (образ отца и субъективное благополучие). Характеристики поставленных целей как фактор субъективного благополучия.

Психология мотивации достижения (По Гордеевой).

Отношение к конкуренции, связь выбора конкурентной стратегии с перфекционизмом. Классификация успешных конкурентных стратегий.

Психологические ресурсы самореализации личности.

Деструкции личности в профессиональной сфере. Трудоголизм, перфекционизм, лень (по Ильину).

Влияние личностных качеств практического психолога на эффективность консультативной деятельности (по Крупенина А.В.). Характеристики профессий типа «Человек-человек» (ПО Климову).

Время личности и время жизни (Абульханова, Берехзина). Профессиональная деятельность в контексте жизненного пути личности.